教育部：不準(zhǔn)以任何方式強迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動合同

國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制于6月17日下午3時召開新聞發(fā)布會，介紹大學(xué)生就業(yè)和返鄉(xiāng)工作有關(guān)情況。教育部學(xué)生司副司長吳愛華表示，就業(yè)統(tǒng)計是做好就業(yè)工作的基礎(chǔ)，特別是就業(yè)數(shù)據(jù)的真實準(zhǔn)確，是就業(yè)統(tǒng)計工作的底線。為了更好地做好就業(yè)統(tǒng)計工作，教育部今年專門召開了會議，進一步嚴(yán)明就業(yè)統(tǒng)計的紀(jì)律要求，嚴(yán)格執(zhí)行“四不準(zhǔn)”“三不得”?！八牟粶?zhǔn)”就是不準(zhǔn)以任何方式強迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動合同，不準(zhǔn)將畢業(yè)證書、學(xué)位證書發(fā)放與畢業(yè)生簽約掛鉤，不得以戶檔托管為由勸說畢業(yè)生簽訂虛假就業(yè)協(xié)議，不準(zhǔn)將畢業(yè)生頂崗實習(xí)、見習(xí)證明材料作為就業(yè)證明材料。“三不得”就是，不得不切實際向高校和學(xué)院提去向落實率具體指標(biāo)，不得層層加碼向輔導(dǎo)員攤派就業(yè)任務(wù)，不得將單一的去向落實率指標(biāo)與就業(yè)工作人員或者輔導(dǎo)員的績效考核、評優(yōu)等掛鉤。這些要求教育部又進一步作了強調(diào)，也在就業(yè)工作會議上作了部署。

同時，為了做好就業(yè)統(tǒng)計工作，教育部進一步完善了就業(yè)統(tǒng)計的制度辦法：一是建立畢業(yè)生監(jiān)督反饋機制。教育部向已經(jīng)落實畢業(yè)去向的學(xué)生通過手機短信或者微信發(fā)送信息，提醒畢業(yè)生登錄“24365就業(yè)平臺”，及時核對本人就業(yè)數(shù)據(jù)，與實際不符的可直接舉報。同時，教育部和各省級教育部門已經(jīng)全部開通舉報電話和郵箱，接受畢業(yè)生就業(yè)問題線索的舉報，強化社會監(jiān)督。二是建立用人單位數(shù)據(jù)比對核實機制。就是針對畢業(yè)生去的用人單位，教育部通過國家政務(wù)接口等權(quán)威途徑，對高校報送的簽約用人單位進行核實比對，對存在問題的用人單位數(shù)據(jù)反饋給各地重新核實、填報。三是建立及時核查處理機制。教育部及各地教育部門定期組織開展就業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)核查，對畢業(yè)生反映的問題線索進行逐一核驗。對舉報或核查發(fā)現(xiàn)存在問題的高校和有關(guān)個人，堅決做到查實一起、處理一起。四是開展第三方調(diào)查。前兩年教育部委托國家統(tǒng)計局對高校畢業(yè)生畢業(yè)去向落實情況進行抽樣調(diào)查，今年教育部將繼續(xù)和國家統(tǒng)計局合作，對今年的就業(yè)數(shù)據(jù)進行抽樣調(diào)查，與全國的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行核驗比對。

責(zé)編：周曉明

來源：人民日報客戶端