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重磅!湖南職業(yè)教育“楚怡”行動(dòng)來(lái)了!

2022-04-08 16:16:43 冷水江市融媒體中心
    近日,湖南省教育廳、湖南省發(fā)展和改革委員會(huì)、湖南省財(cái)政廳、湖南省人力資源和社會(huì)保障廳、湖南省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳聯(lián)合下發(fā)通知,實(shí)施職業(yè)教育“楚怡”行動(dòng)。

一起來(lái)看具體通知——

關(guān)于實(shí)施職業(yè)教育“楚怡”行動(dòng)的通知

各市州、縣市區(qū)人民政府,省政府各廳委、各直屬機(jī)構(gòu):

為傳承發(fā)揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”的“楚怡”職業(yè)教育精神,推動(dòng)我省職業(yè)教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展,經(jīng)省人民政府同意,現(xiàn)就實(shí)施職業(yè)教育“楚怡”行動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、工作目標(biāo)
到2025年,全省職業(yè)教育規(guī)模結(jié)構(gòu)更加合理,職業(yè)教育類型特色更加鮮明,職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)化,“楚怡”職業(yè)教育精神進(jìn)一步彰顯,“楚怡”職業(yè)教育品牌效應(yīng)進(jìn)一步凸顯,職業(yè)院校(含技工院校,下同)辦學(xué)能力和貢獻(xiàn)力進(jìn)一步提升,職業(yè)教育適應(yīng)性和吸引力持續(xù)增強(qiáng),基本建成與湖南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相匹配、同人民群眾期待相契合的湖南特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
二、主要任務(wù)
(一)傳承創(chuàng)新“楚怡”職業(yè)教育精神。
1.建設(shè)“楚怡”職業(yè)教育專業(yè)智庫(kù)。建設(shè)“楚怡”職業(yè)教育專業(yè)智庫(kù),深入研究新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展理念、體制、機(jī)制和模式,定期開(kāi)設(shè)“楚怡”職業(yè)教育大講堂,舉辦“楚怡”職業(yè)教育論壇,為湖南職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供決策參考,打造全國(guó)知名智庫(kù)。
2.建設(shè)一批“楚怡”文化傳承基地。建設(shè)20個(gè)集傳承“楚怡”職業(yè)教育精神、湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)文化教育、職業(yè)啟蒙教育、勞動(dòng)實(shí)踐教育等為一體的“楚怡”文化傳承基地(“楚怡”職業(yè)教育文化館),支持湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新化縣楚怡工業(yè)學(xué)校建設(shè)“楚怡”文化傳承基地(“楚怡”職業(yè)教育文化館)。
3.培育一批“楚怡”職業(yè)教育精神傳承人。以拍攝紀(jì)錄片、微電影、短視頻、出版書籍等方式,深入挖掘“楚怡”職業(yè)教育精神的時(shí)代內(nèi)涵,凝練、提升、創(chuàng)新湖南職業(yè)教育發(fā)展理念。通過(guò)“楚怡杯”職業(yè)院校技能競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“文明風(fēng)采”活動(dòng)等平臺(tái),發(fā)掘并培育一批新時(shí)代“楚怡”職業(yè)教育精神傳承人。
(二)建設(shè)“楚怡”高水平學(xué)校。
1.穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育。支持建設(shè)3所“楚怡”高水平職業(yè)本科學(xué)校。
2.夯實(shí)高職專科教育主體地位。主要行業(yè)和各市州人民政府重點(diǎn)辦好1所以上骨干高職高專院校;遴選建設(shè)10所“楚怡”高水平高職??圃盒!?/span>
3.鞏固中職教育基礎(chǔ)性地位。各縣市區(qū)重點(diǎn)辦好1所以上公辦中等職業(yè)學(xué)校,全省遴選建設(shè)10所“楚怡”優(yōu)秀中職學(xué)校。支持14個(gè)市州各改擴(kuò)建1所“楚怡”中職學(xué)校,并統(tǒng)一命名、統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一風(fēng)格。
4.提高技工教育的實(shí)力。遴選建設(shè)5所“楚怡”優(yōu)秀技工院校。
(三)建設(shè)“楚怡”高水平專業(yè)群。
1.遴選建設(shè)一批“楚怡”高水平職業(yè)本科專業(yè)群。遴選建設(shè)10個(gè)特色凸顯、在全省具有引領(lǐng)示范作用的“楚怡”高水平職業(yè)本科專業(yè)群。
2.遴選建設(shè)一批“楚怡”高水平高職高專專業(yè)群。遴選建設(shè)100個(gè)特色鮮明、產(chǎn)業(yè)支撐能力強(qiáng)的“楚怡”高水平高職高專專業(yè)群。
3.遴選建設(shè)一批“楚怡”優(yōu)質(zhì)中職專業(yè)(群)。遴選建設(shè)100個(gè)特色突出、服務(wù)能力強(qiáng)的“楚怡”優(yōu)質(zhì)中職專業(yè)(群)。
4. 遴選建設(shè)一批“楚怡”優(yōu)質(zhì)技工專業(yè)(群)。遴選建設(shè)10個(gè)“楚怡”優(yōu)質(zhì)技工專業(yè)(群)。
(四)建設(shè)“楚怡”產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)。
1.遴選建設(shè)一批“楚怡”產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。支持建設(shè)80個(gè)集教育教學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能競(jìng)賽等于一體的“楚怡”產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地,充分發(fā)揮基地在科學(xué)管理、教學(xué)改革、機(jī)制創(chuàng)新、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)等方面的示范輻射作用。
2.培育建設(shè)一批“楚怡”職教集團(tuán)(聯(lián)盟)。培育建設(shè)30個(gè)由政府、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)院校、科研院所和社會(huì)組織等多元主體融合參與的“楚怡”職教集團(tuán)(聯(lián)盟),整合集團(tuán)資源,實(shí)現(xiàn)各方合作共贏。
(五)培育“楚怡”高水平教師隊(duì)伍。
1.培育一批“楚怡”教學(xué)名師。研究“楚怡”教學(xué)名師培育機(jī)制,制定“楚怡”教學(xué)名師遴選辦法,培育并打造300名“楚怡”教學(xué)名師。
2.培育一批“楚怡”教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。研究“楚怡”教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育機(jī)制,制定“楚怡”教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)遴選辦法,培育400個(gè)“楚怡”教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),推選一批國(guó)家級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
3.遴選建設(shè)一批“楚怡”名師大師工作室。支持校企共建300個(gè)“楚怡”名師大師工作室。
4.遴選建設(shè)一批“楚怡”工坊(教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái))。支持校企共建100個(gè) “楚怡”工坊,充分發(fā)揮“楚怡”工坊在名師帶徒、技藝交流和工匠精神傳承等方面的獨(dú)特作用。
三、組織實(shí)施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。省職業(yè)教育工作聯(lián)席會(huì)議成員單位按照各自職能職責(zé),扎實(shí)推進(jìn)職業(yè)教育“楚怡”行動(dòng)實(shí)施。各市州、縣市區(qū)要細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù),科學(xué)安排建設(shè)進(jìn)度,確保各項(xiàng)工作有序完成。
(二)加大經(jīng)費(fèi)投入。建立多元化籌資渠道。省財(cái)政對(duì)職業(yè)教育“楚怡”行動(dòng)給予專項(xiàng)補(bǔ)助,原則上通過(guò)統(tǒng)籌“楚怡”中職學(xué)校建設(shè)補(bǔ)助資金以及職業(yè)教育等相關(guān)專項(xiàng)資金落實(shí)。同時(shí),統(tǒng)籌用好地方政府專項(xiàng)債券,引導(dǎo)和推動(dòng)各市州、縣市區(qū)加大職業(yè)教育“楚怡”行動(dòng)資金投入。積極爭(zhēng)取社會(huì)資金支持。切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理,提高資金使用績(jī)效。
(三)完善政策環(huán)境。創(chuàng)新政策供給,提高技術(shù)技能人才待遇,暢通職業(yè)發(fā)展通道。各地各有關(guān)部門要清理對(duì)技術(shù)技能人才的歧視性政策,營(yíng)造技術(shù)技能人才匯聚、落地生根的良好政策環(huán)境,在住房醫(yī)療、子女就學(xué)、保險(xiǎn)接續(xù)等方面向緊缺的技術(shù)技能人才適當(dāng)傾斜。
(四)加強(qiáng)宣傳。將職業(yè)教育“楚怡”行動(dòng)重點(diǎn)任務(wù)納入省政府重點(diǎn)民生實(shí)事項(xiàng)目,作為對(duì)各市州、縣市區(qū)教育督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容,分年度對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行考核督導(dǎo)。大力推介優(yōu)秀技術(shù)技能人才的典型事跡,弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚,營(yíng)造人人參與、齊抓共建的良好氛圍。

湖南省教育廳 湖南省發(fā)展和改革委員會(huì)

湖南省財(cái)政廳 湖南省人力資源和社會(huì)保障廳

湖南省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳

2022年4月1日

責(zé)編:唐錦玲

來(lái)源:冷水江市融媒體中心

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