2022年湖南教育如何發(fā)力?干貨全在這里
持續(xù)推進(jìn)“雙減”攻堅(jiān)走實(shí)走深
提高公辦義務(wù)教育學(xué)位占比至95%以上
全面啟動(dòng)14所楚怡中職學(xué)校的改擴(kuò)建
提高本科錄取率
謀劃和啟動(dòng)新一輪“雙一流”建設(shè)……
2022年是黨的二十大召開之年
也是貫徹省第十二次黨代會(huì)部署的重要一年
湖南教育如何發(fā)力?
1月24日
2022年全省教育工作會(huì)議在長沙召開
為教育改革發(fā)展劃重點(diǎn)、定目標(biāo)
統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),完善五育并舉教育體系
堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人。今年我省將繼續(xù)推廣“移動(dòng)”思政課、大思政課,探索實(shí)施面向大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)思政大課堂。統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),支持建設(shè)一批思政課一體化基地,用好用活湖南紅色資源。
同時(shí),要奮力打造干部清正、教師清廉、學(xué)生清純、校風(fēng)清明的教育高地。堅(jiān)持一嚴(yán)到底糾治“四風(fēng)”,推動(dòng)中央八項(xiàng)規(guī)定精神落地生根。用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,堅(jiān)決整治群眾身邊不正之風(fēng)和微腐敗問題。
加快完善五育并舉的教育體系,全面實(shí)施時(shí)代新人培育工程,深入推進(jìn)思想政治工作綜合改革,建設(shè)具有湖南特色的“三全育人”體制機(jī)制。同時(shí),抓好我省體育美育三年行動(dòng)計(jì)劃的落實(shí)。深入推進(jìn)大中小學(xué)勞動(dòng)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作。推動(dòng)家長學(xué)校建設(shè),強(qiáng)化家校社協(xié)同育人。
基礎(chǔ)教育 “雙減”攻堅(jiān)走實(shí)走深,公辦義務(wù)教育學(xué)位占比至95%以上
堅(jiān)持把優(yōu)質(zhì)均衡作為基礎(chǔ)教育的發(fā)展主線,深入推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展,大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,加快推動(dòng)普通高中特色多樣發(fā)展,辦好特殊教育,在推進(jìn)更加公平更有質(zhì)量上再出實(shí)招、硬招。
持續(xù)推進(jìn)“雙減”攻堅(jiān)走實(shí)走深。各地要繼續(xù)把“雙減”工作作為重中之重,做到校內(nèi)校外兩手抓、兩手硬。要完善“雙減”工作協(xié)調(diào)機(jī)制,健全校外培訓(xùn)綜合執(zhí)法機(jī)制,探索教育部門校外培訓(xùn)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)。要發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,深化義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理、考試管理,健全課后服務(wù)保障機(jī)制,推進(jìn)課堂“減負(fù)增效”、課后服務(wù)提質(zhì)升級(jí)。聚焦“一對(duì)一”等地下非法辦學(xué)、違規(guī)開展學(xué)科類培訓(xùn)等突出問題,重拳整治校外違規(guī)培訓(xùn),堅(jiān)決防止反彈變異。要深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理,加強(qiáng)培訓(xùn)資金監(jiān)管和風(fēng)險(xiǎn)管控,推動(dòng)非學(xué)科類培訓(xùn)分類管理,確保嚴(yán)格準(zhǔn)入、規(guī)范運(yùn)行。
提高公辦義務(wù)教育學(xué)位占比至95%以上。省教育廳將統(tǒng)籌省本級(jí)財(cái)政教育資金17.52億元給予大力支持,各地要積極盤活現(xiàn)有教育資產(chǎn)資源,主要通過政府購買學(xué)位、公辦學(xué)校內(nèi)部挖潛、公辦學(xué)校改擴(kuò)建、民辦學(xué)校轉(zhuǎn)公辦等方式增加公辦學(xué)位。將實(shí)施新一輪義務(wù)教育質(zhì)量提升計(jì)劃,重點(diǎn)完善縣域義務(wù)教育質(zhì)量、學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。從今年開始,14個(gè)市州、122個(gè)縣市區(qū)都要參加國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測,對(duì)各地的質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果,將逐市逐縣進(jìn)行對(duì)比分析,以適當(dāng)方式公布,并將作為有關(guān)評(píng)價(jià)考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、經(jīng)費(fèi)分配的重要參考。
職業(yè)教育 大力實(shí)施楚怡行動(dòng),增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性
一百年前建校的楚怡工業(yè)學(xué)校,是湖南職業(yè)教育發(fā)展歷史上的一面旗幟。為弘揚(yáng)傳承楚怡精神,省政府將職業(yè)教育楚怡行動(dòng)納入了今年的十大民生實(shí)事項(xiàng)目。今年全面啟動(dòng)14所楚怡中職學(xué)校的改擴(kuò)建,打造一批高水平楚怡職業(yè)院校和專業(yè)(群),培育一批楚怡教學(xué)團(tuán)隊(duì),造就一批全國知名的楚怡教學(xué)名師,進(jìn)一步擦亮楚怡職業(yè)教育品牌。
探索構(gòu)建適應(yīng)新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革需要、與市場需求和就業(yè)創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合、體現(xiàn)各類型各層次職業(yè)教育融匯貫通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)公辦中職學(xué)位供給,穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育,探索在高職院校開展本科專業(yè)試點(diǎn)工作,加快構(gòu)建技術(shù)技能人才成長立交橋。
緊緊圍繞“三高四新”戰(zhàn)略實(shí)施,統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)院校布局和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,一體化設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)體系,加快推進(jìn)湖湘特色標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)。突出教師素質(zhì)、教材改革、教法創(chuàng)新重點(diǎn),全面推進(jìn)中國特色學(xué)徒制,健全“崗課賽證”綜合育人機(jī)制,持續(xù)推進(jìn)“三評(píng)、三查、三賽”質(zhì)量監(jiān)控制度改革,探索開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和增值評(píng)價(jià),切實(shí)提高辦學(xué)水平和培養(yǎng)質(zhì)量。
高等教育 提高本科錄取率,啟動(dòng)新一輪“雙一流”建設(shè)
要提高本科錄取率。各高校要積極面向本省擴(kuò)大招生規(guī)模,努力通過盤活存量、新建、改擴(kuò)建或校外租賃等方式,切實(shí)加快學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂和教學(xué)科研用房建設(shè),進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)承載能力。同時(shí),要提升高校科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化能力。今年省教育廳將在評(píng)價(jià)考核和經(jīng)費(fèi)分配中,鼓勵(lì)和支持高校大力加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化工作,更好服務(wù)湖南“三高四新”戰(zhàn)略。
謀劃和啟動(dòng)新一輪“雙一流”建設(shè)。2017年,我省啟動(dòng)首輪“雙一流”建設(shè),全省各高校在不同類型和層次上爭創(chuàng)一流,高校的綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)。今年,將研究制定我省“雙一流”建設(shè)成效評(píng)估辦法,聚焦我省“雙一流”建設(shè)六大計(jì)劃,從目標(biāo)達(dá)成度、進(jìn)步程度、發(fā)展?jié)摿θ齻€(gè)維度對(duì)我省高校首輪“雙一流”建設(shè)成效進(jìn)行評(píng)估,同時(shí)謀劃啟動(dòng)新一輪“雙一流”建設(shè)。各高校要發(fā)揮自身優(yōu)勢,找準(zhǔn)主攻方向,以高質(zhì)量人才培養(yǎng)、高水平科學(xué)研究、高水平成果轉(zhuǎn)化,更好的服務(wù)“三高四新”戰(zhàn)略需求。
教師隊(duì)伍 持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),切實(shí)保障教師權(quán)益
有高質(zhì)量的教師,才有高質(zhì)量的教育。今年將持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。落實(shí)師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn),把師德師風(fēng)貫穿教師培養(yǎng)培訓(xùn)和日常管理全過程。推進(jìn)教師考核評(píng)價(jià)改革,強(qiáng)化教師思想政治素質(zhì)考察,加大師德失范行為查處,嚴(yán)格落實(shí)師德“一票否決”制度。
進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師公費(fèi)定向培養(yǎng),保持公費(fèi)師范生招生規(guī)模相對(duì)穩(wěn)定,指導(dǎo)縣市區(qū)合理申報(bào)培養(yǎng)計(jì)劃,加快緊缺學(xué)科教師培養(yǎng),不斷提高公費(fèi)師范生培養(yǎng)質(zhì)量。提升中小學(xué)教師素質(zhì)能力。
切實(shí)保障教師權(quán)益。加強(qiáng)教師獎(jiǎng)勵(lì)性收入、績效工資等待遇保障,落實(shí)好鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策,逐步提高鄉(xiāng)村教師待遇。持續(xù)為中小學(xué)教師減負(fù),各級(jí)教育行政部門要主動(dòng)擔(dān)當(dāng),扛牢主管責(zé)任,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和整體規(guī)劃,嚴(yán)控進(jìn)校園事項(xiàng)的總量和頻次,合理安排實(shí)施方式和時(shí)段,確保教師把更多精力放在教書育人上。
教育改革 推進(jìn)教育評(píng)價(jià)、教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革和教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型
深化教育評(píng)價(jià)改革是教育改革的“攻堅(jiān)之戰(zhàn)”,也是“最硬一仗”,要充分發(fā)揮其改革牽頭作用。要持續(xù)推進(jìn)“破五唯”,立項(xiàng)支持一批試點(diǎn)高校,分批推出典型案例,加大“十不得、一嚴(yán)禁”違規(guī)事項(xiàng)監(jiān)測和整改力度。同時(shí)要深入推進(jìn)教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革。設(shè)立全省統(tǒng)一的教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作條件保障,打造一支敢于督導(dǎo)、精于督導(dǎo)的教育督導(dǎo)隊(duì)伍,充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督和指導(dǎo)職能。
進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)有民辦學(xué)校分類登記工作。建立健全民辦學(xué)校資金監(jiān)管機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)大額資金流動(dòng)監(jiān)管。規(guī)范民辦學(xué)校舉辦者變更流程,促進(jìn)民辦教育規(guī)范優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。
加快推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。出臺(tái)進(jìn)一步推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展的實(shí)施意見,加快推進(jìn)教育數(shù)字轉(zhuǎn)型和智能升級(jí)。圍繞思想政治教育、“雙減”改革、鄉(xiāng)村振興、終身學(xué)習(xí)等中心工作,大舉推進(jìn)數(shù)字化應(yīng)用的創(chuàng)新突破,取得數(shù)字化轉(zhuǎn)型的決定性成果。
教育治理 確保教育經(jīng)費(fèi)“兩個(gè)只增不減”,做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作
深化教育領(lǐng)域“放管服”改革,優(yōu)化教育政務(wù)服務(wù),推進(jìn)不見面審批和“一網(wǎng)通辦”,做好“雙隨機(jī)一公開”抽查工作。深化依法治校,啟動(dòng)新一輪高等學(xué)校章程修訂工作,部署創(chuàng)建“湖南省依法治校示范學(xué)?!?,完善中小學(xué)校法治副校長制度。
教育經(jīng)費(fèi)“兩個(gè)只增不減”,是中央一再重申的大政策。全省要做到“兩個(gè)只增不減”,首要的前提是各市、縣做到“兩個(gè)只增不減”。各地要切實(shí)履行教育投入責(zé)任,依法加大投入,保持投入強(qiáng)度,狠抓執(zhí)行進(jìn)度,強(qiáng)化動(dòng)態(tài)監(jiān)測,確保財(cái)政一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減,確保各學(xué)段生均一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減,確保義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。新增投入更多用于補(bǔ)齊事業(yè)短板,新增支出更多用于改善教師待遇,不斷提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益和教育資源配置效率。
繼續(xù)推進(jìn)防溺水、防欺凌、防暴力傷害和交通安全等專項(xiàng)教育,真正把校園建成最陽光、最安全的地方。當(dāng)前,疫情防控形勢嚴(yán)峻。全省教育系統(tǒng)要切實(shí)強(qiáng)化疫情防控政治責(zé)任,堅(jiān)持常態(tài)化防控和應(yīng)急處置相結(jié)合,確保師生安全有序流動(dòng),健康平安過節(jié)。
做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。2022年,我省高校畢業(yè)生共有48.16萬人,增量、增幅再創(chuàng)歷史新高,就業(yè)形勢嚴(yán)峻復(fù)雜。各高校要落實(shí)好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一攬子”舉措,全力促進(jìn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。
注重塑造湖南教育良好形象,推進(jìn)湖南教育融媒體試點(diǎn)建設(shè)。
責(zé)編:唐錦玲
來源:冷水江市融媒體中心