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“雙減”落地,體育老師占據(jù)了C位

2021-11-11 09:24:38 長(zhǎng)沙晚報(bào)

燕山小學(xué)體育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 岳霞 攝

?砂子塘吉聯(lián)小學(xué)的學(xué)生參加課外足球興趣小組。照片由學(xué)校提供。

本是體育課,可是語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師走進(jìn)課堂,神色淡然地表示:“體育老師病了本節(jié)課改語文數(shù)學(xué)英語”;到了期末,體育老師干脆消失得無影無蹤……這種情景,之前司空見慣,如今卻不再可能——在“雙減”背景下,身心健康成了學(xué)校育人目標(biāo)核心,體育老師由“隱形人”成了校園“C位人士”,而課外還有了“私人訂制”的體育督練。

一所小學(xué),竟有23名體育老師

學(xué)?,F(xiàn)有田徑場(chǎng)1個(gè)、7人制足球場(chǎng)1片、室內(nèi)籃球場(chǎng)1個(gè)、室外乒乓球臺(tái)2張、室內(nèi)乒乓球場(chǎng)地1個(gè)、室內(nèi)羽毛球場(chǎng)3片、體操訓(xùn)練室1個(gè)、多功能體質(zhì)測(cè)試室1個(gè)、棋類活動(dòng)室1個(gè)、室內(nèi)體育健身房1個(gè)——難以想象,這是長(zhǎng)沙雨花區(qū)砂子塘吉聯(lián)小學(xué)的體育配置。更讓人羨慕的是,他們學(xué)?,F(xiàn)在有23名體育老師,除了20名在職和校聘由雨花區(qū)教育局統(tǒng)一發(fā)放工資的體育老師,還有3名體育俱樂部聘請(qǐng)的教練員。

23名教師、教練員分布在足球、籃球、羽毛球、乒乓球、健美操、武術(shù)、田徑等項(xiàng)目。其中足球團(tuán)隊(duì)10人、籃球團(tuán)隊(duì)5人,從而保證了大球項(xiàng)目梯隊(duì)建設(shè)的完整。

日常依照課表,開足開齊體育課,嚴(yán)格杜絕擠占體育課現(xiàn)象。在課程設(shè)置上,根據(jù)校園足球特色校要求,保證每班每周兩節(jié)足球課。體育課內(nèi)容豐富多彩,教授學(xué)生跑、跳、投各項(xiàng)技能,課堂中講究精講多練;在保證學(xué)生學(xué)會(huì)的同時(shí),經(jīng)常性開展比拼,以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣、鍛煉學(xué)生堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)。

每年三月為砂子塘吉聯(lián)小學(xué)體育活動(dòng)月,體育月活動(dòng)精彩紛呈:足球運(yùn)動(dòng)動(dòng)員大會(huì)、學(xué)生體育才藝展示、年級(jí)明星對(duì)抗賽、師生體育交流、家長(zhǎng)與教師足球比賽、體育知識(shí)講座、嘉賓來校指導(dǎo)等。豐富多彩的運(yùn)動(dòng)主題的校園文化活動(dòng)如攝影、繪畫、征文、演講等,建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園運(yùn)動(dòng)信息平臺(tái),動(dòng)態(tài)報(bào)道體育賽事活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果。

學(xué)校每期舉行一次班級(jí)足球比賽,班級(jí)足球賽采用聯(lián)賽的形式,保證每學(xué)年每班比賽不低于10場(chǎng)次。

這樣真正致力于孩子終身成長(zhǎng)的陽光體育教育,贏得了家長(zhǎng)的交口稱贊。2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍楊霞和2008年北京奧運(yùn)會(huì)、2016年里約奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍龍清泉,既是學(xué)校的“冠軍家長(zhǎng)”,還是學(xué)校體育活動(dòng)的“編外指導(dǎo)”。

砂子塘吉聯(lián)小學(xué)校長(zhǎng)朱鴻雁表示,學(xué)校一直堅(jiān)持 “以人為本,健康第一”的教育理念,“積極開展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動(dòng),打造精彩紛呈的體育文化,讓學(xué)生享受運(yùn)動(dòng)的快樂、在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)?!?/p>

課外鍛煉,體育教師送教到小區(qū)

長(zhǎng)沙市雨花區(qū)萬博匯小區(qū),每天早上7時(shí),體育教師陸大洋就準(zhǔn)時(shí)來到這里,帶領(lǐng)小區(qū)的孩子們跑步、跳繩,開展各種體能訓(xùn)練。60分鐘的鍛煉下來,孩子們個(gè)個(gè)一身大汗。而像這樣的訓(xùn)練小組,在萬博匯小區(qū)就有三個(gè),每個(gè)組10來個(gè)孩子,鍛煉時(shí)間根據(jù)孩子們的實(shí)際情況,周一到周五每天早上一個(gè)小時(shí),或者是周末早上兩個(gè)小時(shí)。

隨著“雙減”政策落地,中小學(xué)生的空余時(shí)間多了起來,體育鍛煉的熱情高漲??梢粋€(gè)人鍛煉,缺少氛圍和指導(dǎo),難以堅(jiān)持。體育鍛煉送到小區(qū),小伙伴們一起訓(xùn)練,這樣私人訂制的體育鍛煉方式特別受家長(zhǎng)歡迎。

體育老師王強(qiáng)就是中體教育團(tuán)隊(duì)的送教負(fù)責(zé)人之一。他表示,這個(gè)學(xué)期,這樣的需求量驟增,在長(zhǎng)沙市城區(qū),目前參與訓(xùn)練的孩子已經(jīng)達(dá)到1000人 ,100多位老師參與送教上門服務(wù),每個(gè)點(diǎn)均制定了訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練目標(biāo),“我們把體育教師派到各住宅小區(qū),在學(xué)生家門口,組織學(xué)生開展鍛煉,有效解決了鍛煉枯燥、場(chǎng)地不夠和家長(zhǎng)接送的難題?!?/p>

在長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)洋湖和園小區(qū),長(zhǎng)沙市郡維學(xué)校八年級(jí)的周子豪同學(xué)和小區(qū)內(nèi)中學(xué)生們自發(fā)組成了鍛煉小組,每天19時(shí)到20時(shí)30分,充分利用小區(qū)內(nèi)的空地,邀請(qǐng)專業(yè)體育教師到小區(qū)指導(dǎo)學(xué)習(xí)和鍛煉,除了身體素質(zhì)類的鍛煉內(nèi)容,體育教師還會(huì)針對(duì)性地進(jìn)行體育中考項(xiàng)目的指導(dǎo)。周子豪同學(xué)表示,來回奔波的時(shí)間都用在了鍛煉上,為自己節(jié)省了大量時(shí)間。

“針對(duì)中小學(xué)生體育鍛煉的難點(diǎn),我們改變傳統(tǒng)集中訓(xùn)練做法,把學(xué)生跑改成老師跑。同時(shí)將單位場(chǎng)地、公園、大學(xué)場(chǎng)地、湘江風(fēng)光帶跑道、岳麓山等變成學(xué)生們的訓(xùn)練場(chǎng),因地制宜制定鍛煉計(jì)劃?!蓖鯊?qiáng)介紹,除此之外,老師們通過團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目、爬樹比賽、爬坡比賽、定向越野比賽等來增強(qiáng)孩子們的運(yùn)動(dòng)興趣,有效地解決了部分中小學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的恐懼。

專業(yè)素養(yǎng)提升,運(yùn)動(dòng)員成體育老師

教育部10月26日新聞發(fā)布會(huì)上,體育總局青少年體育司副司長(zhǎng)姜慶國(guó)介紹,教育部正在探索優(yōu)秀的退役運(yùn)動(dòng)員到學(xué)校兼職體育老師的做法。“雙減”背景下,體育老師嚴(yán)重不足?!艾F(xiàn)在有些省市進(jìn)行了一些探索,比如四川省組織一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,包括奧運(yùn)冠軍、世界冠軍、亞運(yùn)會(huì)冠軍,讓他們到學(xué)校兼職體育老師,采取了先上崗、后培訓(xùn)的模式。這種模式現(xiàn)在看來,學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生非常歡迎,因?yàn)橛行w育老師的專業(yè)化程度沒有我們這些運(yùn)動(dòng)員高,他們?nèi)ヅ嘤?xùn)了以后,讓更多的孩子接受更加專業(yè)的訓(xùn)練,而且方式方法比較準(zhǔn)確?!苯獞c國(guó)表示。

王強(qiáng)介紹,在他們的教練團(tuán)隊(duì)里,有不少是全省、全國(guó)甚至亞洲項(xiàng)目金牌獲得者,“專業(yè)素質(zhì)十分過硬?!?/p>

在長(zhǎng)沙市雨花區(qū)砂子塘吉聯(lián)小學(xué)足球場(chǎng)、籃球館和羽毛球館里,你隨時(shí)可以看到孩子們快樂運(yùn)動(dòng)的身影。這所小學(xué)的23名體育老師中,就有前中超職業(yè)球員、國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)健將楊罡,退役后一直擔(dān)任學(xué)校足球教練員;劉石彬(中國(guó)足協(xié)C級(jí)教練員、英足總D級(jí)教練員)、周興國(guó)、胡洋淵、李小龍、羅勇(中國(guó)足協(xié)裁判員講師)等10位執(zhí)“中國(guó)足協(xié)D級(jí)教練員證”的專業(yè)足球教師,形成了學(xué)校強(qiáng)大的體育教育團(tuán)隊(duì)。

砂子塘吉聯(lián)小學(xué)每年還以“走出去、引進(jìn)來”的方式對(duì)學(xué)校體育老師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋體育教學(xué)、教練員訓(xùn)練技能計(jì)較、裁判員培訓(xùn)和比賽用英語口語培訓(xùn)。長(zhǎng)年堅(jiān)持培訓(xùn)與交流,體育教師的綜合素質(zhì)得到巨大提升,一批有特長(zhǎng)的學(xué)生已經(jīng)在田徑場(chǎng)上嶄露頭角。

責(zé)編:楊雅婷

來源:長(zhǎng)沙晚報(bào)

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