冷水江市初中語文唐蔚名師工作室啟動(dòng)并舉辦研修活動(dòng)

（冷水江市初中語文唐蔚名師工作室啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)）

（專題講座現(xiàn)場(chǎng)）

（唐蔚名師工作室成員與與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)合影）

新冷水江6月4日訊（通訊員 劉國(guó)文）6月3日，冷水江市初中語文唐蔚名師工作室啟動(dòng)儀式暨“用思維導(dǎo)圖架起從課文學(xué)寫作文橋梁”主題研修活動(dòng)在冷水江市第二中學(xué)舉行。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，市教科所李松強(qiáng)老師就《思維碰撞，讀寫共生》作專題講座，他從與課程設(shè)計(jì)者碰撞；與教材編寫者碰撞；與經(jīng)典選文作者以及文本碰撞；與生活碰撞，四個(gè)方面解讀了讀與寫的能力共同提升。用思維碰撞，構(gòu)建了一條讀與寫能力共同提升的高速路。講座導(dǎo)向精準(zhǔn)、思維清晰，讓老師們獲益匪淺。

示范課上，市第二中學(xué)劉章華老師以直觀的圖文為橋梁，把課文讀本與作文教學(xué)有機(jī)地串聯(lián)起來，為學(xué)生作文的寫作開辟了一條新的路徑。

首席名師唐蔚介紹了名師工作室基本情況、三年規(guī)劃以及下階段工作安排情況，并頒發(fā)成員證書。她表示，將不負(fù)重托，努力踐行工作室“共創(chuàng) 共進(jìn)  啟智 啟能”的理念，聚焦初中語文課堂教學(xué)中“讀與寫”這一重大難題，通過閱讀厚澤、課題引領(lǐng)、課例研究、教學(xué)比武等培養(yǎng)策略，提升語文素養(yǎng)與教學(xué)能力，并以種子迸發(fā)的力量輻射引領(lǐng)，為促進(jìn)冷水江市初中語文高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量均衡發(fā)展而努力奮斗。

作者：通訊員 劉國(guó)文

責(zé)編：楊雅婷

來源：冷水江市融媒體中心