多彩暑假（三）“神筆馬良”們的斑斕世界

湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端7月19日訊（通訊員 曹丹 段姝）正值暑期，冷水江市各種興趣班悄然升溫。不少孩子選擇與書(shū)畫(huà)為伴，用手中絢麗多彩的畫(huà)筆，開(kāi)啟五彩繽紛的假期。

走進(jìn)向日葵美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，濃郁的藝術(shù)氣息撲面而來(lái)。墻壁上不僅有孩子們共同手繪的水墨畫(huà)，還張貼了部分優(yōu)秀創(chuàng)意畫(huà)作。畫(huà)室里面靜悄悄的，大家全神貫注練習(xí)素描，帶班老師仔細(xì)觀察著每一個(gè)學(xué)生的畫(huà)，不時(shí)停下腳步指導(dǎo)。

郭玥希從小就喜歡繪畫(huà)，今年是她學(xué)習(xí)美術(shù)的第七個(gè)年頭。她聽(tīng)課特別專(zhuān)注，臨摹的素描作業(yè)也得到了老師的肯定。對(duì)郭玥希而言，繪畫(huà)就像一位知心朋友，是她放松心情、尋找樂(lè)趣的源泉，也是她盡情揮灑創(chuàng)意、表達(dá)內(nèi)心世界的平臺(tái)。

小畫(huà)家郭玥希說(shuō)：“開(kāi)始是看到一幅菊花的那種水彩畫(huà)，然后試著去畫(huà)了，現(xiàn)在通過(guò)了這么多年的提升水平，試著再去畫(huà)過(guò)那幅畫(huà)，（畫(huà)功）提升了許多。”

在另一間畫(huà)室，美術(shù)老師正在進(jìn)行色彩教學(xué)。小朋友們眼睛緊盯著畫(huà)紙，眼神中閃爍著對(duì)色彩和形狀的好奇。5歲的童章寧在老師手把手指導(dǎo)下，一筆一筆勾勒、描繪著自己想象中的蝴蝶。

小畫(huà)家童章寧說(shuō)：“我的蝴蝶的顏色都是我喜歡的，而且畫(huà)得很漂亮，有粉色、藍(lán)色，有黃色、橙色，五彩斑斕的?！?/p>

暑期，向日葵美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校有200多名小學(xué)員，為了讓孩子們接受更好的美術(shù)教育，學(xué)校聘請(qǐng)了三名全職老師。老師除了要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)水平，還必須懂得各個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，根據(jù)心理特征，實(shí)施優(yōu)質(zhì)教學(xué)。此外，向日葵美術(shù)還很注重培養(yǎng)孩子們的美育，通過(guò)戶外寫(xiě)生、開(kāi)設(shè)特色手工課等，讓孩子們發(fā)現(xiàn)美、感受美、記錄美。

向日葵美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)樊芩言說(shuō)：“我們?cè)黾恿擞卸鼗捅诋?huà)、中國(guó)漆扇，還有坎肩、青銅器等中國(guó)一些傳統(tǒng)文化和內(nèi)容的一些美學(xué)課程，讓孩子們?cè)诨A(chǔ)的一些知識(shí)上面，更多地體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化，又可以在了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，更多地了解中國(guó)的美學(xué)的展示。”

作者：通訊員 曹丹 段姝

責(zé)編：楊雅婷

一審：鐘鼎文

二審：熊敏

三審：羅曦

來(lái)源：冷水江市融媒體中心